En este blog, realizaré un diario de todos aquellos aprendizajes que vaya haciendo míos a lo largo de esta materia perteneciente a Máster de educación y comunicación en la red, así como aquellas preguntas, sugerencias, informaciones y demás que vayan surgiendo.

"Quién se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender" John Cotton Dana

sábado, 9 de junio de 2012

LECTURA : PROYECTO CENSURADO


LECTURA: PROYECTO CENSURADO PRSENTA LAS 10 NOTICIAS MÁS IMPORTANTES IGNORDAS EL PASADO AÑO POR LOS MEDIOS DOMINANTES.

A través de este proyecto, se refleja, a finales de año, las investigaciones realizadas sobre aquellas noticias que nunca pudieron ser publicadas en la prensa, o en las noticias, recalcando, que debido a la  sociedad del conocimiento en la que vivimos, y a la presencia omnipresente de las tecnologías en todos nuestros actos, realmente, dichos proyectos no están del todo censurados, ya que si navegamos por la red podemos encontrarlos.
Una vez más, a través de este artículo, podemos confirmar que somos la marionetas de unos cuantos, ya que, desde los medios de comunicación, se nos cuenta aquello que les interesa que sepamos, y del modo en el que quieren  que lo sepamos, pues manipulan la información a su antojo, por lo tanto  podemos confirmar, que si no fuese por las nuevas tecnologías, internet, sabríamos solo aquello que a los “mandamás”  les interesa que conozcamos, confirmando de este modo, la subjetividad de las imágenes y de la información expuesta tanto en periódicos como en los medios de comunicación.
Dicho esto, me atrevo a decir que vivimos manipulados por los políticos  y gobernantes, somos  “Marionetas del poder”
A pesar de todo, hoy día disponemos de una desbordante cantidad de información a través de la red,  nos encontramos ante una nueva censura que consiste en inundar las informaciones fundamentales con un diluvio de noticias banales que son difundidas por una multitud de medios de comunicación social con contenidos similares, corriendo el riesgo de pasar de la información a la desinformación, de la libertad de pensamiento, al pensamiento único.



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